التدخلات الخاصة بالطلاب: نظام الدعم متعدد المستويات (MLSS)
تستخدم مدارس ميلووكي العامة (MPS) نظام دعم متعدد المستويات (MLSS) لضمان نجاح الطلاب أكاديميًا وسلوكيًا.
نحن نتعامل مع الأداء الأكاديمي والسلوكي للطلاب من خلال نُهج تتضمن ثلاثة مستويات من الدعم المقدم للطلاب.
الدعم الأكاديمي للطلاب (المعروف سابقًا باسم RtI)
يستخدم إطار عمل نظام الدعم متعدد المستويات (MLSS) عمليات قائمة على البيانات لتحديد ودعم الطلاب الذين يواجهون صعوبات أكاديمية. ونحن نقدم تعليمًا عامًا لجميع الطلاب، وتدخلات موجهة للطلاب الذين لا يلبون التوقعات، وتدخلات مكثفة للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة فردية. وتشمل عملية نظام الدعم متعدد المستويات (MLSS) الفرز، وتشخيص الاحتياجات، ومطابقة التدخلات، وتنفيذ الدعم، ومراقبة التقدم، وتقييم الفعالية لضمان حصول الطلاب على المساعدة التي يحتاجونها لتحقيق النجاح.
تعرف على المزيد عن خدمات الدعم الأكاديمي
السلوك: التدخلات السلوكية الإيجابية ودعمها (PBIS)
تم تصميم إطار عمل "التدخلات والدعم السلوكي الإيجابي" (PBIS) بهدف تحسين الثقافة المدرسية، والحد من الاضطرابات، وتعزيز التحصيل الأكاديمي من خلال تدخلات متدرجة تستند إلى البيانات. بالنسبة لجميع الطلاب، نؤكد على التوقعات السلوكية، ونقدم دروسًا مستمرة حول السلوك، ونشجع السلوك الإيجابي من خلال أنظمة التقدير. بالنسبة للطلاب الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم فيما يتعلق بسلوكهم، فإن تدخلات المستوى 2 هي تدخلات موجهة ومثبتة الفعالية، بينما يتضمن المستوى 3 استراتيجيات مكثفة وفردية لأولئك الذين يواجهون التحديات السلوكية الأكثر أهمية. هذا النهج لمعالجة سلوك الطلاب وتحسينه يعزز بيئة مدرسية إيجابية ومتسقة تعود بالفائدة على كل من الطلاب والموظفين.
مزيد من المعلومات
اكتشفوا معلومات مفيدة للعائلات عبر الإنترنت أو اتصلوا بمعلم طفلكم لمعرفة المزيد عن كيفية تطبيق برنامج MLSS.
ابحث عن موارد للعائلات