مشاركة الأسرة
يلعب الآباء والأوصياء دورًا حيويًا في تعليم أطفالهم، وتدعم مدارس ميلووكي العامة (MPS) مشاركة الأسر كشركاء متساوين في تحقيق الطلاب للنجاح.
عندما تتعاون الأسر والمدارس معًا، يحقق الطلاب نجاحًا أكبر ويستفيد المجتمع بأسره. توفر مدارس ميلووكي العامة (MPS) فرصًا متنوعة للأسر للمشاركة في تعليم أطفالهم، وفي مجتمعات مدارسهم، وفي المنطقة التعليمية ككل.
المجلس الاستشاري للمنطقة (DAC)
يمكن للعائلات البقاء على اطلاع على برامج وأولويات «البند الأول» الخاصة بالمنطقة التعليمية وتبادل الأفكار بشأنها خلال الاجتماعات الشهرية لمجلس المنطقة الاستشاري (DAC). وترسل كل مدرسة مندوبين اثنين إلى هذه الاجتماعات؛ كما يمكن للمندوبين المناوبين الحضور أيضًا.
اللجنة الاستشارية للمنطقة المعنية بالتعددية اللغوية والثقافية (DMMAC)
تتألف اللجنة الاستشارية المتعددة اللغات والثقافات على مستوى المنطقة (DMMAC) من أولياء أمور طلاب تعلم اللغة الإنجليزية (ELLs) —المسجلين في برامج ثنائية اللغة أو برامج اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)—ومعلمي البرامج ثنائية اللغة. ويشارك أعضاء اللجنة آراءهم حول برامج تعلم اللغة الإنجليزية ويقدمون المشورة لمجلس مديري المدارس في ميلووكي لضمان تخطيط البرامج وتشغيلها وتقييمها استنادًا إلى ملاحظات الجهات المعنية الرئيسية.
المنظمات المدرسية
منظمة القيادة الأسرية (FLO)
تهدف «منظمة القيادة الأسرية» (FLO) في المدرسة إلى تعزيز مشاركة الأسرة. وتُعد الاجتماعات وسيلة مهمة للمشاركة في أنشطة مدرسة طفلك، حيث تضمن مشاركة أولياء الأمور وأفراد الأسرة في المناقشات وعمليات اتخاذ القرار التي تضع احتياجات الطلاب في المقام الأول.
رابطة أولياء الأمور والمعلمين (PTA) أو منظمة أولياء الأمور والمعلمين (PTO)
تحتل الروح المدرسية وإثراء الطلاب مكانة بارزة على أجندة جمعيات الآباء والمعلمين والمنظمات على مستوى المنطقة التعليمية. ويمكن للآباء والأوصياء المساهمة بخبراتهم وأفكارهم من أجل تحسين المجتمع المدرسي لصالح جميع الطلاب.
مجلس المشاركة المدرسية (SEC)
تتولى «مجالس المشاركة المدرسية»، التي أُنشئت في مدارس بوسطن العامة (MPS) عام 1997، مهام وضع السياسات والإجراءات المدرسية، فضلاً عن الاهتمام برفاهية الطلاب. ويجمع مجلس المشاركة المدرسية في كل مدرسة بين الأسر والموظفين والطلاب (عند الاقتضاء) وأفراد المجتمع المحلي، بهدف دعم وتوجيه القيادة المشتركة التي من شأنها أن تؤدي إلى تحسين أداء الطلاب.
دعم الطلاب
يمكن للآباء والأمهات وأولياء الأمور المساعدة في تحسين أداء الطلاب من خلال المشاركة في المنزل أيضًا. وإليك كيفية مساعدة طفلك على النجاح:
- اجعل الحضور أولوية.هناك علاقة لا يمكن إنكارها بين حضور الطالب ونجاحه العام. اتصل بخط الحضور بالمدرسة عندما يتغيب طفلك.
- تأكد من وصول طفلك إلى المدرسة في الموعد المحدد كل يوم.
- تأكدوا من أن ملابس طفلكم مناسبة للذهاب إلى المدرسة. يرجىإبلاغ المدرسة إذا كان طفلكم بحاجة إلى معطف أو أي ملابس خارجية أخرى.
- تواصلوا مع مدرستكم. يُنصحأولياء الأمور بحضور اجتماعات أولياء الأمور والمعلمين، والتواصل في أي وقت إذا كانت هناك أي مخاوف أو تغييرات قد تؤثر على الطلاب.
- ضع توقعات واقعية.من المهم دائمًا وضع معايير لضمان سعي أطفالنا نحو تحقيق هدف ما. تأكد من أن هذه المعايير واقعية وقابلة للتحقيق. ومن خلال تحديد التوقعات، يمكننا أن نجعل طلابنا يتحملون مسؤولية تعليمهم.
- حافظوا على صحة أطفالكم.تأكدوا من حصول أطفالكم على قسط كافٍ من الراحة وتناولهم طعامًا صحيًا. من المهم أن يكون طلابنا مستعدين كل يوم. ومن خلال الاهتمام بصحة أطفالكم الجسدية والعاطفية والعقلية، فإنكم تضمنون استعدادهم لتحقيق النجاح في المدرسة.
- اطلب المساعدة.نحن ندرك أن هناك عقبات كثيرة تؤثر على الأسر في كثير من الأحيان. وموظفو MPS موجودون هنا لتقديم المساعدة. إذا كنت ترغب في التحدث إلى مستشار مدرسي أو أخصائي نفسي أو أخصائي اجتماعي، فيرجى التواصل معنا. هدفنا هو التعاون مع أولياء الأمور والأسر لبناء شبكة دعم قوية لطلابنا.
فرص التطوع
هل ترغب في إحداث فرق في حياة الطلاب؟ سواء كان لديك يوم واحد فقط أو يمكنك تخصيص بضع ساعات أسبوعياً، فهناك العديد من الطرق للمشاركة في أنشطة المدرسة أو المنطقة التعليمية. تعرف على المزيد حول العمل التطوعي مع MPS، أو اتصل بمدرسة طفلك لاكتشاف الفرص المتاحة.