Participación de escuelas no públicas
Las Escuelas Públicas de Milwaukee (MPS) actúan como agencia administrativa de los fondos de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA) que están disponibles para los estudiantes elegibles de la ciudad de Milwaukee que asisten a escuelas no públicas.
Con el fin de garantizar que los servicios del Título IA se presten a los estudiantes elegibles matriculados en escuelas no públicas, MPS necesita colaborar con los responsables de las escuelas no públicas participantes. Agradecemos su disposición a colaborar con nosotros para promover los logros académicos de los estudiantes residentes en Milwaukee con mayores necesidades educativas.
Proveedores de servicios (proveedores)
Como resultado de las consultas continuas con los funcionarios de las escuelas privadas locales, MPS emplea un modelo de «proveedor externo» para proporcionar servicios del Título IA a los estudiantes elegibles que asisten a escuelas privadas. Estos proveedores de servicios fueron identificados por el distrito en consulta con las escuelas participantes. Las descripciones de los programas de cada uno de los proveedores recomendados se pueden encontrar en sus sitios web.
Sitio web:Catapult Learning
Catálogos de Catapult 2026-27 (PDF): Participación familiar | Formación profesional
Servicios 2026-27: Folleto informativo (PDF) | Vídeo informativo
Sitio web: Intercambio de aprendizaje (LEX)
Catálogos LEX 2026-27 (PDF): Participación familiar | Formación profesional
Servicios 2026-27: Folleto informativo (PDF) | Vídeo informativo
Normas de participación
Las disposiciones para la prestación de servicios en cada escuela privada se elaboran tras consultar con cada escuela y con MPS (a través del proveedor de servicios designado). Las escuelas pueden ponerse en contacto con el supervisor del Título I para escuelas no públicas en el (414) 475-8122 si tienen alguna pregunta sobre este proceso. Los servicios deben cumplir los requisitos de la ESEA para las escuelas de asistencia específica, ser coherentes con las obligaciones contractuales de MPS, satisfacer las necesidades de los alumnos destinatarios y reflejar los límites de asignación de cada escuela.
Los servicios pueden comenzar cuando:
- Las escuelas han presentado la Declaración de consulta del programa del título firmada y la información sobre la matriculación de los residentes de la ciudad de Milwaukee antes de la fecha límite.
- Los estudiantes son identificados y enumerados en los informes de elegibilidad del Título IA completados.
- Se obtiene el consentimiento de los padres para los servicios.
- Se desarrollan modelos de servicio para cada escuela.
- Se han establecido los horarios y se ha identificado y formado al personal del proveedor de servicios.
Las escuelas privadas participantes pueden comenzar a planificar el siguiente año escolar durante el semestre de primavera. Se facilitará el inicio de los servicios el próximo año si:
- Los profesores actuales sugieren a los alumnos que podrían empezar o continuar en los programas del Título IA durante el año siguiente. Las decisiones para identificar a los alumnos pueden basarse en las evaluaciones del año anterior.
- Se prevén ajustes en los modelos de servicio para el próximo año.
Asignaciones
La cuantía de los fondos del Título I asignados a cada zona de asistencia escolar pública participante se determina principalmente en función del número total de alumnos de bajos ingresos que residen en cada zona. Una vez establecidas las zonas de asistencia escolar pública participantes, una agencia educativa local (LEA) calcula la asignación por alumno (PPA) para cada una de ellas. A continuación, basándose en el número total de niños de familias con bajos ingresos que residen en cada zona de asistencia y que asisten a escuelas públicas o privadas, la LEA calcula el importe total de los fondos para cada zona. A partir de este importe, la LEA destina una cantidad de fondos (igual a la PPA multiplicada por el número de alumnos de escuelas privadas con bajos ingresos de la zona) para proporcionar servicios equitativos a los participantes de escuelas privadas que cumplan los requisitos.
Recursos
Descarga el calendario no público de 2026-27
Haga clic en cada pestaña para obtener más información.
Recursos generales
- Selección de proveedores de servicios para centros educativos privados 2026-27(PDF)
- Directrices sobre gastos admisibles de los Títulos I a IV para 2026-27(PDF)
- Declaración de 2027-28(PDF)
- Encuesta sobre el idioma que se habla en casa: inglés y español(PDF)
- Criterios de elegibilidad múltiples para la ayuda específica del Título I(PDF)
- Criterios de finalización del Título I(PDF)
- Folleto del programa del Título IA(PDF)
Más información
Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con Shelley Perkins, directora de Programas Estatales y Federales, en perkinss@milwaukeepublicschools.orgo en el (414) 475-8009.