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Requisitos para la graduación

Los requisitos de graduación de las Escuelas Públicas de Milwaukee (MPS) están establecidos por la ley estatal y la Junta Directiva Escolar de Milwaukee para garantizar que todos los graduados estén preparados para la universidad y el mundo laboral.

Durante la escuela secundaria, los estudiantes obtienen créditos y avanzan hacia la graduación al completar con éxito los cursos cada año. Deben obtener un número mínimo de créditos para pasar al siguiente nivel de grado:

  • 9.º grado (estudiantes de primer año):0-4,9 créditos
  • 10.º grado (estudiantes de segundo año): 5-9,9 créditos
  • Grado 11 (Juniors):10-15,9 créditos
  • Grado 12 (estudiantes de último año):16 créditos o más

Para graduarse de la escuela secundaria, los estudiantes necesitan un mínimo de22 créditos en total. Estos créditos se componen tanto decréditos obligatoriosen diferentes áreas de contenido como decréditos optativosobtenidos a través de una variedad de cursos opcionales que los estudiantes pueden elegir. Para conocer la oferta específica de cursos de cada escuela, comuníquese con el consejero escolar.

Descargue la guía más reciente sobre programas de secundaria y requisitos de graduación.
 

Requisitos para la graduación de la escuela secundaria

Para los graduados de la promoción de 2026 y posteriores.

Para solicitar un folleto diseñado según estos requisitos para su impresión, ponte en contacto con webmaster@milwaukeepublicschools.org. (Hay versiones disponibles en varios idiomas.)
 

Requisitos básicos de créditos

  • Lengua y literatura inglesas: 4,0 créditos 
  • Matemáticas:3,0 créditos (cursos de nivel igual o superior al de Álgebra I)
  • Ciencia: 3,0 créditos, incluyendo al menos un curso con laboratorio.
    • 1,0 crédito de ciencias de la vida
    • 1,0 crédito de ciencias físicas
    • 1,0 crédito adicional en ciencias
      Los alumnos pueden elegir entre los cursos de ciencias aprobados por el distrito. 
  • Estudios sociales: 3,0 créditos, incluyendo gobierno estatal y local.
  • Idiomas del mundo: 2,0 créditos
    IMPORTANTE: Los estudiantes de inglés como segunda lengua (ELL) pueden sustituir estos cursos por cursos de inglés como segunda lengua (ESL).
     

Otros requisitos de crédito

  • Preparación para la universidad y la vida profesional: 1,0 crédito
    Este requisito puede cumplirse mediante cualquier combinación de cursos aprobados de preparación para la universidad y la vida profesional. Algunos cursos, como los de Advanced Placement o los del Bachillerato Internacional, pueden contabilizarse también para cumplir otro requisito. A partir de la promoción de 2026, 0,5 créditos de «Finanzas personales» serán un curso obligatorio de preparación para la universidad y la vida profesional en determinados institutos de secundaria de MPS.
  • Asignaturas optativas: 3,0 o 4,0 créditos
    Los estudiantes pueden elegir entre numerosas asignaturas optativas. Las asignaturas que se ofrecen suelen estar relacionadas con el enfoque específico de cada escuela.
  • Artes plásticas:1,0 crédito(por ejemplo, Arte, Danza, Música o Teatro)
  • Salud: 0,5 créditos
  • Educación física: 1,5 créditos (un curso por año durante un período de tres años*)
    *Se puede obtener una exención del último crédito de 0,5 en el tercer o cuarto año.

Total: 22,0 créditos

Los estudiantes que cumplan con los requisitos de créditos para graduarse DEBEN hacer que su consejero escolar valide sus expedientes académicos antes de participar en la ceremonia de graduación.
 

Requisitos adicionales para la graduación

  1. Los estudiantes deben completar UNO de los siguientes requisitos: servicio comunitario, aprendizaje en línea o aprendizaje-servicio.
  2. Los estudiantes deben aprobar el examen de educación cívica del distrito.
  3. Los estudiantes deben completar su plan académico y profesional.
  4. Los estudiantes deben completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA).Aquellos que sean indocumentados, no puedan acceder a la información financiera de sus padres o a quienes sus padres les pidan que se abstengan, deben completar una exención.

Algunas escuelas secundarias tienen requisitos adicionales para programas o especializaciones específicos. Para obtener más información, comuníquese directamente con la escuela secundaria.
 

Requisitos para la graduación anticipada

Se anima a los estudiantes a permanecer en la escuela secundaria durante los cuatro años (ocho semestres) y obtener más del número mínimo de créditos necesarios para graduarse. Los estudiantes que deseen graduarse antes de tiempo deben notificarlo a la escuela y declarar su intención antes de la fecha límite:

  • Si se gradúa un año antes (en 3 años):1 de octubre del quinto semestre del estudiante.
  • Si te gradúas un semestre antes (en 3,5 años): Duranteel séptimo semestre del estudiante 
     

Estudiantes de inglés como segunda lengua 

Los estudiantes de inglés (ELL) que no hayan completado los requisitos para graduarse recibirán certificados de finalización al final del año académico en el que cumplan 21 años.
 

Requisitos de graduación de la escuela secundaria para estudiantes que acceden a estándares de rendimiento alternativos

Para los graduados de la promoción de 2029 y posteriores.

Para solicitar un folleto diseñado para alumnos que se acogen a criterios de evaluación alternativos (para su impresión), ponte en contacto conwebmaster@milwaukeepublicschools.org. (Hay versiones disponibles en varios idiomas.)

A partir del otoño de 2025, cualquier estudiante que acceda a estándares de rendimiento alternativos como parte de su Programa de Educación Individualizada (IEP) podrá obtener un diploma regular en las Escuelas Públicas de Milwaukee. Esta oportunidad de graduación está dirigida a los estudiantes con discapacidades cognitivas más significativas que demuestren competencia en sus cursos y ya no requieran servicios de transición escolares. 

Según los nuevos requisitos, los estudiantes que accedan a estándares de rendimiento alternativos ya no cursarán las clases en régimen de aprobado/suspenso. En su lugar, ahora se les evaluará utilizando un nivel de competencia de mínimo, básico, competente o avanzado. Para obtener un diploma, los estudiantes deben obtener créditos aprobando cada curso con una calificación de competente o superior. (Las calificaciones mínimas o básicas no darán derecho a créditos).

Para los estudiantes que están obteniendo los créditos requeridos, la decisión final sobre la finalización se tomará a través del proceso del IEP. Cuando un estudiante está en camino de graduarse, el equipo del IEP comenzará a completar una lista de verificación de transición obligatoria para documentar que el estudiante ya no necesita los servicios de transición escolares. La lista de verificación incluye tareas para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades y conectarse con los apoyos necesarios para la vida después de la escuela secundaria.

Una vez que el equipo del IEP haya determinado que se han abordado sus necesidades de transición Y haya completado los requisitos alternativos de graduación de la escuela secundaria, el estudiante podrá graduarse con un diploma normal.

A modo de referencia, algunas de las diferencias en los requisitos de crédito son:

  1. Los créditos básicos se obtienen a través de cursos marcados como «Lifetime» (Vitalicios) en el catálogo de cursos. Estos cursos se basan en estándares de rendimiento alternativos. 
  2. Los estudiantes no están obligados a cursar asignaturas de idiomas extranjeros. Esto les permite disponer de tiempo en sus horarios para añadir habilidades útiles para toda la vida.
  3. Los estudiantes pueden elegir entre cursos de transición/formación profesional y asignaturas optativas.

Consulte los requisitos específicos para los alumnos que acceden a estándares de rendimiento alternativos.
 

Requisitos de crédito 

  • Lengua y Literatura Inglesas: 4,0 créditos ajustadosa los Estándares Alternativos de Rendimiento
  • Competencias para toda la vida: 4,0 créditos 
  • Matemáticas: 3,0 créditos ajustadosa los Estándares Alternativos de Rendimiento
  • Ciencias:3,0 créditosajustados a los estándares alternativos de rendimiento
  • Ciencias Sociales: 3,0 créditos ajustadosa los Estándares Alternativos de Rendimiento
  • Bellas Artes:1,0 crédito (Arte, Danza, Música o Teatro)
  • Salud: Adquirida a través de los cursos de «Lifetime Skills»
  • Educación física: 1,5 créditos deaptitud física general o adaptativa.
  • Asignaturas optativas o clases de transición/formación profesional: 2,5 créditos; deben incluir 0,5 créditos de «Finanzas personales»
    Los alumnos pueden elegir entre numerosas asignaturas optativas. La oferta de cursos suele estar relacionada con la especialidad concreta de cada centro educativo.

Total: 22,0 créditos
 

Requisitos adicionales para la graduación

  1. Los estudiantes deben completar la lista de verificación de transición. 
  2. Los estudiantes deben realizar la prueba de educación cívica del distrito.
  3. Los estudiantes deben completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) o presentar una exención.

Tenga en cuenta que los estudiantes que acceden a estándares de rendimiento alternativos NO están obligados a:

  • Realiza un curso de aprendizaje en línea.
  • Participar en servicios comunitarios o aprendizaje mediante el servicio, aunque se les anima a seguir haciéndolo.
     

Certificado de finalización

Los estudiantes que accedan a estándares de rendimiento alternativos y que no cumplan con los requisitos de graduación de la escuela secundaria recibirán certificados de finalización al final del año académico en el que cumplan 21 años. Los estudiantes pueden optar por participar en la ceremonia de graduación de su clase de ingreso de cuatro años, o pueden esperar hasta que cumplan la edad límite y se gradúen con su clase de salida. Independientemente de la ceremonia que elija el estudiante, recibirá su certificado al final de su último año académico. 
 

Más información

Si tienes alguna duda sobre los requisitos de graduación, habla con tu orientador escolar. Si necesitas más ayuda, ponte en contacto con Ophelia T. King, responsable de orientación escolar, en kingot@milwaukeepublicschools.org o en el (414) 475-8128