မသန်စွမ်းသူများ သို့မဟုတ် သီးခြားဆေးဘက်ဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်ရှိသော ကျောင်းသားများ

အထူးပညာရေး

မသန်စွမ်းသူများ၏ ပညာရေးတိုးတက်မှုအက်ဥပဒေ (IDEIA)
၁၉၇၃ ခုနှစ် ပြန်လည်ထူထောင်ရေးဥပဒေ (ပုဒ်မ ၅၀၄)
မသန်စွမ်းသူများဆိုင်ရာ အမေရိကန်များ အက်ဥပဒေ (ADA) ၏ ခေါင်းစဉ် II

MPS တွင်၊ အခြားနည်းဖြင့် အရည်အချင်းပြည့်မီသော မသန်စွမ်းသူတစ်ဦးတစ်ယောက်မျှ ၎င်းတို့၏ မသန်စွမ်းမှုကြောင့်သာ ခရိုင်အစီအစဉ်များနှင့် ဝန်ဆောင်မှုများ၏ အကျိုးကျေးဇူးများတွင် ပါဝင်ခြင်းမှ ဖယ်ထုတ်ခြင်း သို့မဟုတ် ငြင်းပယ်ခြင်း သို့မဟုတ် MPS အတွင်း ခွဲခြားဆက်ဆံခြင်း မခံရပါ။ MPS သည် မသန်စွမ်းမှု၏ သဘောသဘာဝ သို့မဟုတ် ပြင်းထန်မှု မည်သို့ပင်ရှိစေကာမူ မီလ်ဝေါ်ကီးမြို့အတွင်း အရည်အချင်းပြည့်မီသော မသန်စွမ်းကလေးတိုင်းအတွက် အခမဲ့၊ သင့်လျော်သော အများပြည်သူပညာရေးကို ပေးဆောင်ပါသည်။

ကလေးတိုင်းအား ၎င်းတို့၏ အပြည့်အဝအလားအလာကို ရောက်ရှိစေရန် အခွင့်အရေးပေးရန် ကတိကဝတ်ပြုထားသည့်အတိုင်း MPS သည် မသန်စွမ်းသူများအပါအဝင် ကလေးအားလုံး၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးရန် ကြိုးပမ်းပါသည်။ MPS သည် မသန်စွမ်းကျောင်းသားများကို ဖော်ထုတ်၊ အကဲဖြတ်ပြီး သင့်လျော်သော ပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများ ပေးအပ်ကြောင်း သေချာစေရန် အလေ့အကျင့်များကို အကောင်အထည်ဖော်ပါသည်။
 

အကဲဖြတ်ခြင်း

မသန်စွမ်းကျောင်းသားများကို မှားယွင်းစွာခွဲခြားခြင်း သို့မဟုတ် မသင့်လျော်စွာနေရာချထားခြင်းမှ ကာကွယ်ရန်အတွက် ကျောင်းသားများကို အကဲဖြတ်ရန်နှင့် နေရာချထားရန်အသုံးပြုသည့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများသည် ခွဲခြားဆက်ဆံမှုမရှိရပါ။ အထူးပညာရေး၊ ပုဒ်မ 504/ADA နေရာထိုင်ခင်းနှင့် ဆက်စပ်ဝန်ဆောင်မှုများကို ပေးအပ်ထားသော ကျောင်းသားများကို ဝန်ဆောင်မှုများသည် သင့်လျော်မှုရှိနေစေရန် အခါအားလျော်စွာ ပြန်လည်အကဲဖြတ်မည်ဖြစ်သည်။
 

ပညာရေးလိုအပ်ချက်များ

မသန်စွမ်းကျောင်းသားများ၏ တစ်ဦးချင်းပညာရေးလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းရန် ပေးအပ်သော ဝန်ဆောင်မှုများ သို့မဟုတ် နေရာထိုင်ခင်းများကို အခြားကျောင်းသားများအား ပေးအပ်သော ဝန်ဆောင်မှုများကဲ့သို့ အရည်အသွေးစံနှုန်းနှင့် ကိုက်ညီစေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ပြီး ပေးအပ်သွားမည်ဖြစ်သည်။
 

အရည်အသွေး ညီမျှခြင်း

မသန်စွမ်းကျောင်းသားများအတွက် ပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများ၊ အဆောက်အအုံများ၊ သင်ယူမှုပစ္စည်းများနှင့် ပစ္စည်းကိရိယာများ၏ အရည်အသွေးသည် အခြားကျောင်းသားများအတွက် ပံ့ပိုးပေးထားသော အရည်အသွေးနှင့် တန်းတူဖြစ်ရမည်။
 

ကန့်သတ်ချက်အနည်းဆုံးပတ်ဝန်းကျင်

မသန်စွမ်းကျောင်းသားများသည် တစ်ဦးချင်းကျောင်းသား၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် သင့်လျော်သည့် အများဆုံးအတိုင်းအတာအထိ အနည်းဆုံးကန့်သတ်ချက်ရှိသောပတ်ဝန်းကျင်တွင် ပညာသင်ကြားရမည်။
 

မိဘပါဝင်ပတ်သက်မှု

မိဘ/အုပ်ထိန်းသူများသည် အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် နေရာချထားခြင်းဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်များတွင် ပါဝင်နိုင်ကြောင်း သေချာစေရန် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို သတ်မှတ်ထားသည်။ ခရိုင်သည် မိဘ/အုပ်ထိန်းသူ ပါဝင်နိုင်ပြီး ဥပဒေအကြံပေးမှ ကိုယ်စားပြုနိုင်သည့် တိုင်ကြားချက်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများနှင့် ဘက်မလိုက်သော ကြားနာမှုများကိုလည်း အကောင်အထည်ဖော်သည်။ နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက် ပုဒ်မ ၅၀၄: အခွင့်အရေးများ အသိပေးချက်ကို ကြည့်ပါ။
 

နောက်ထပ်အချက်အလက်များ

မေးခွန်းများရှိပါက ဆက်သွယ်ရန်- 

ဒေါက်တာ ထရာဗစ် ပင်တာ ၊ အထူးပြုဝန်ဆောင်မှုများဆိုင်ရာ အကြီးတန်းညွှန်ကြားရေးမှူး
ဖုန်း: (414) 438-3648
အီးမေးလ်- pinterte@milwaukeepublicschools.org

Jean Gatz ၊ ပုဒ်မ ၅၀၄/ADA ညှိနှိုင်းရေးမှူး
ဖုန်း: (414) 438-3677
အီးမေးလ်- sprengjm@milwaukeepublicschools.org
 

ကျောင်းသားနေရာချထားရေးနှင့် သူနာပြုဝန်ဆောင်မှုများ

MPS သည် ကျောင်းသားတိုင်းကို အခမဲ့နှင့် သင့်လျော်သော အများပြည်သူပညာရေး (FAPE) ကို ရရှိရန် အခွင့်အရေးပေးသည်။ ကျောင်းတိုင်း၏ အာရုံစိုက်မှုမှာ ကလေး၏ အကောင်းဆုံးအကျိုးစီးပွားအပေါ်တွင် အာရုံစိုက်သော်လည်း၊ ခရိုင်အတွင်းရှိ ကျောင်းတိုင်းသည် သီးခြားဆေးဘက်ဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များရှိပြီး ကျောင်းတက်ရက်အတွင်း သူနာပြုဝန်ဆောင်မှုများ လိုအပ်သော ကျောင်းသားအတွက် သင့်လျော်သော နေရာချထားမှု မဖြစ်နိုင်ပါ။ ကျောင်းအများစုတွင် ကျောင်းတက်ရက်အတွင်း အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ သူနာပြုတစ်ဦးရှိသော်လည်း၊ အချို့ကျောင်းများတွင် သူနာပြုဝန်ဆောင်မှုများ မရှိပါ။ ထို့ကြောင့်၊ ရရှိနိုင်သော သူနာပြုဝန်ဆောင်မှုများအပေါ် အခြေခံ၍ စာရင်းသွင်းမှု ကန့်သတ်ချက်များ ရှိနိုင်ပါသည်။ သင့်ကလေးတွင် သူနာပြုဝန်ဆောင်မှု လိုအပ်သည့် သီးခြားဆေးဘက်ဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်တစ်ခုရှိပါက၊ သင့်ကလေးအား ကျောင်းတွင် မှတ်ပုံတင်သည့်အခါ ဝန်ထမ်းများအား အသိပေးပါ။ ကျောင်းတက်နှစ်အတွင်း သင့်ကလေး၏ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များ ပြောင်းလဲသွားပါက ကျောင်းသို့ အသိပေးပါ။ ကျောင်းသားကျန်းမာရေးဝန်ဆောင်မှုများအကြောင်း နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက်၊ MPS ကျန်းမာရေးဝန်ဆောင်မှုများ မန်နေဂျာ Tashanda Edelen ကို (414) 438-3539 တွင် ဆက်သွယ်ပါ။