مساوات، تړاو، او ټولنه

د مساوات، تړاو او ټولنې څانګه ډیری مهم نوښتونه سره یوځای کوي، پشمول د تور او لاتیني نارینه لاسته راوړنې (BLMA)، بیارغونې کړنې، او نور.

د تور پوستو او لاتیني نارینه وو لاسته راوړنه

موږ داسې سیسټمونه، جوړښتونه او ځایونه رامینځته کوو چې د ښوونځیو او زده کونکو د ملاتړ له لارې د ټولو تور پوستو او لاتینیو هلکانو او ځوانانو لپاره بریالیتوب تضمینوي. زموږ لید دا دی چې ټول هلکان د هویت، وقار او ځان باور د تایید شوي احساس سره وګورو چې د کالج، مسلک او ژوند د نیویګیشن لپاره وسایل لري.

د جنسیت او هویت شاملول

موږ د زده کونکو د ملاتړ، کارمندانو ته د لارښوونې، او د ولسوالۍ د پلان جوړونې او پریکړې کولو په اړه د معلوماتو ورکولو لپاره پروګرامونه او نوښتونه رامینځته کوو او پلي کوو.

مثبت چلندي مداخلې او ملاتړ (PBIS)

موږ د مثبت چلند مداخلو او ملاتړونو (PBIS) څخه کار اخلو ترڅو د ښوونځي کلتور ملاتړ وکړو، اقلیم ښه کړو، او د ټولو زده کونکو لپاره مثبت چلند زیات کړو. څیړنې ښیي چې د PBIS قوي سیسټم په مؤثره توګه د ټولګي ګډوډي او د زده کونکو تعلیق کموي.

د بیا رغونې طریقې

د MPS دننه، د بیارغونې کړنې یو چوکاټ دی چې د اړیکو ارزښت او د زیانونو ترمیم باندې ټینګار کوي ترڅو په ټوله ولسوالۍ کې د زده کونکو او لویانو لپاره د زده کړې او کاري ځای مثبت ځای رامینځته او دوام ومومي. د بیارغونې کړنې دوام کلتورونو / هویتونو ته درناوی کوي، ګډ تړونونو ته ارزښت ورکوي، ټولنه جوړوي، زده کونکي ښکیلوي، د بیارغونې حلقې کاروي، او ځواب ویونکي حلقې هڅوي.

د ښوونځي اقلیم او کلتور

موږ په ټوله ولسوالۍ کې د مثبت اقلیم او کلتور رامینځته کولو ته ژمن یو ترڅو ټول زده کونکي بوخت وي او بریالي شي. 

د زده کوونکو نظم

موږ ژمن یو چې مساوات ته رسیدګي وکړو او یو مثبت تعلیمي چاپیریال رامینځته کړو. موږ اړیکې رامینځته کوو او د زده کونکو، کورنیو او کارمندانو سره همکاري کوو ترڅو داسې چاپیریال رامینځته کړو چیرې چې ټول زده کونکي زده کړه او پرمختګ وکړي.