دوهم سرلیک، برخه الف: د اغیزمنې لارښوونې ملاتړ کول
د دوهم سرلیک، برخې الف موخه د ښوونځیو او ولسوالیو سره د ښوونکو او مدیرانو د کیفیت ښه کولو کې مرسته کولو سره د ټولو زده کونکو اکاډمیک لاسته راوړنې لوړول دي او ډاډ ترلاسه کوي چې ټول ښوونکي لوړ وړ دي.
د عامه او خصوصي ښوونځیو د کارمندانو لپاره د IIA سرلیک لاندې مسلکي پرمختګ باید د انګلیسي، لوستلو، ژبې هنرونو، ریاضي، ساینس، بهرنیو ژبو، مدني او حکومت، اقتصاد، هنرونو، تاریخ، جغرافیې او ټولنیزو مطالعاتو په یوه اصلي محتوا برخو کې د اکاډمیک لاسته راوړنو په وده تمرکز وکړي.
د لوړ کیفیت مسلکي پرمختګ کې شامل دي، مګر محدود ندي، هغه فعالیتونه چې:
- د اکاډمیک مضامینو په اړه د ښوونکو پوهه ښه کول او زیاتول او دوی ته د لوړ کیفیت لرونکي کیدو توان ورکول
- د ښوونځي او ولسوالۍ په کچه د تعلیمي پرمختګ د پراخو پلانونو یوه نه بېلېدونکې برخه ده
- ښوونکو او مدیرانو ته پوهه او مهارتونه ورکړئ ترڅو زده کونکو سره د ننګونو لرونکي اکاډمیک معیارونو پوره کولو کې مرسته وکړي.
- د ټولګي د مدیریت مهارتونه ښه کړئ
- دوامداره، ژور، او په ټولګي متمرکز دي او یو ورځنی یا لنډمهاله ورکشاپونه نه دي
- د ښوونکو د اغیزمنو، څیړنې پر بنسټ د لارښوونې ستراتیژیو په اړه پوهه لوړه کړئ
- د ښوونکو، مدیرانو، والدینو او مدیرانو په پراخه ګډون سره رامینځته شوي
نور معلومات
سرچینه: د ویسکانسن د عامه لارښوونو څانګه دوهم سرلیک، برخه الف
که تاسو کومه پوښتنه لرئ، مهرباني وکړئ د ایالتي او فدرالي پروګرامونو رییس، شیلي پرکینز سره په perkinss@milwaukeepublicschools.org یا (414) 475-8009 اړیکه ونیسئ.