Montessori Guriga
Qoysas, sii wad waxbarashada ardaygaaga ee Montessori guriga adigoo raadinaya siyaabo aad ku taageeri karto madaxbannaanidiisa iyo inaad ku hawlgeliso hawlo macno leh.
Guriga Montessori wuxuu u oggolaanayaa carruurta inay daawadaan dadka waaweyn ee hareerahooda jooga iyo inay sahamiyaan guryahooda, iyagoo wax ka baranaya walxaha caadiga ah ee guriga ku wareegsan.
Deegaan Diyaarsan
Wareegga Shaqada ee aan kala go'a lahayn
Fasalka Montessori, carruurta waxaa la siiyaa waqti badan oo ay si qoto dheer u sahamiyaan shaqadooda. Tani waxay si toos ah uga qayb qaadataa horumarinta feejignaanta waxayna siisaa fursado ay ku wada shaqeeyaan oo ay ku xalliyaan dhibaatooyinka. Tani sidoo kale waa qaab-dhismeedka kobciya waxbarashada carruurta (marka laga reebo tan macallinku hago). Markaad guriga ka shaqaynayso, isku day inaadan carqaladeyn marka ilmahaagu uu diiradda saarayo.
Xurmo iyo sharaf
Fasalka dhexdiisa, dhaqamadani waxay gacan ka geystaan horumarinta dareenka bulshada iyo caadooyinka bulshada iyo xoojinta naxariista. Guriga, tani waxay sidoo kale ku jiri kartaa nadiifinta dhaqdhaqaaqa ilmaha.
Deegaanka
Carruurtu waxay ku barbaaraan deegaanno kor u qaada ku celcelinta, jadwalka, iyo aqoonta dhaqdhaqaaqa ujeeddada leh. U ogolow ilmahaaga inuu doorto waxqabadyo, oo uu siiyo fursad muddo ah iyada oo aan wax mashquulin ah lahayn. Furaha jawi waxbarasho oo guuleysta waa nidaam, helitaanka doorashooyin kala duwan, meel lagu sahamiyo, iyo waxqabad macno leh.
Shaqada Gacan-ku-haynta ah
Dr. Montessori ayaa tiri, "Wuxuu ku sameeyaa gacmihiisa, waayo-aragnimo, marka hore ciyaarta ka dibna shaqada. Gacmuhu waa qalabka garaadka aadanaha." Waxay dareentay in carruurtu ay si fiican wax u bartaan iyagoo wax ka baranaya - iyagoo adeegsanaya agab si ay u fahmaan sida iyo sababta ka dambeysa fikradda. Markaad guriga ka shaqeyneyso, isku day inaad haysato tusaale dhab ah ama wax uu ilmuhu la falgalo si uu u barto fikradda: Lahaado caleen dhab ah oo aad kala saarto, isticmaal baasto si aad u dhaqaaqdo marka aad samaynayso xisaabta, iwm.
Nolosha Wax Ku Oolka ah
Nolosha dhabta ah waa qayb muhiim ah oo ka mid ah barashada waayo-aragnimada waxayna khuseysaa dhammaan heerarka da'da. Kuwani waa xirfado nololeed oo carruurteennu u baahan doonaan inay bartaan si ay u noqdaan dad waaweyn oo guuleysta. Waa qayb ka mid ah fasal kasta oo Montessori ah waxaana lagu sawiri karaa guriga. Tan waxaa ka mid ah hagaajinta xirfadaha dhaqdhaqaaqa wanaagsan iyo dhaqdhaqaaqa iyo ku celcelinta isku-dubaridka, daryeelka is-daryeelka, qorsheynta, iyo xallinta dhibaatooyinka.
Waayo-aragnimada nolosha dhabta ah waxay sidoo kale carruurta siisaa fursado ay wax uga geystaan nolosha qoyska. Hawlahan waxaa ku dhisan horumarinta hawlaha fulinta ee muhiimka ah: go'aan qaadashada, abaabulka, xallinta dhibaatooyinka, xakamaynta rabitaanka, iskaashiga, iyo isgaarsiinta. Xirfadahani waxay aasaas u yihiin waxbarashada tacliimeed ee ilmaha. Tusaale ahaan, kala-horraysiinta hawsha waa xirfad akhris kahor.
Tusaalooyinka nolosha dhabta ah waxaa ka mid noqon kara kuwan soo socda:
- Dejinta miiska
- Dhirta waraabinta
- Nadiifinta iyo abaabulka qolalka
- Qorsheynta safar dibadda ah
- Daryeelka xayawaanka rabaayada ah
- Diyaarinta cunto fudud/cunto
- Ka caawinta liisaska wax iibsiga/miisaaniyadda
- Dayactirka baaskiilka
- Beerista beer yar
Hawlaha nolosha ee dhabta ah waxay u soo jiidanayaan carruurta marxalad kasta oo horumar ah, hawlahana waxaa loo qaabeeyey iyadoo loo eegayo heerka isku-duwidda iyo madaxbannaanidooda. Waxaad abaabuli kartaa "jadwalka shaqada" ama liiska mashaariicda qoyska si aad uga caawiso hagitaanka danaha ilmahaaga. Qorsheynta iyo ururinta agabka si loo dhammaystiro hawlaha waa shaqo ujeedo leh.
Ardaydeenna da'da weyn, waqtigan waa waqti ay ku sii kobcin karaan dareenkooda naftooda iyagoo dooranaya fursado shaqo ama iskaa wax u qabso ah oo u oggolaanaya inay isticmaalaan xirfadahooda nololeed ee dhabta ah oo ay ku gaaraan aragtidooda shaqsiyeed. Sidoo kale (gaar ahaan maadaama aan wax ka baraneyno guriga) waa waqti muhiim u ah ardayda da'da weyn inay xasuustaan dareenka nidaamka ee la kobciyay sannadihii dugsiga hoose; waa inay ilaaliyaan caado ah inay shaqada dhiibaan oo ay ka helaan jawaab celin macallimiintooda.
Hawlaha la soo jeediyay iyadoo loo eegayo heerka
Aasaasiga ah
Ilmaha da'da koowaad jira, "shaqada" iyo "ciyaarta" waa inay noqdaan kuwo la isweydaarsan karo - qayb dabiici ah, madadaalo leh, oo xiiso leh oo nolosha ka mid ah:
- Ku dhaqaaqista ugaarsiga qashinka/tirinta walxaha la ururiyay
- Tirinta walxaha maalinlaha ah (digir, lacag, iwm.)
- Kala soocidda dharka lagu dhaqo, alaabta lacagta lagu qaato, iyo daboollada iyo baaquliyada balaastikada ah
- Jarjaridda iyo dhejiska
- Ciyaaraya "Waan basaasayaa..."
- Karinta
- Daryeelidda guriga (xaqidda, boodhka ka saarista, dhaqidda suxuunta, waraabinta dhirta)
Dugsiga Hoose
Arday badan oo dhigta dugsiyada hoose ee hoose waxay ku jiraan "heer la taaban karo" waxayna u baahan yihiin/isticmaalaan agab si ay u dhammaystiraan hawlo gaar ah. Guriga, u isticmaal agabyo guriga ku wareegsan si ilmahaagu u dhaqaaqo marka uu tirinayo:
- Karinta cunto karis
- Sawiridda iyo cabbiridda alaabta gurigaaga
- Cilmi-baarista waddan
- Ku celcelinta tirooyinka tirinta boodboodka inta aad xarig boodboodayso
- Samaynta jadwal (waqti aad ku sameyso maalin ama noloshaada)
- Ka caawinta deris shaqada beerta
Dhallinyarada
Dhallinyarada, waxbarashadu maaha oo keliya fahamka xaqiiqooyinka iyo tirooyinka - waa u heellan lagu fahmayo sababaha:
- Barashada dhacdooyinka hadda jira iyo qorista wakiilada dowladda
- Samaynta miisaaniyad iyo wax ka iibsiga raashinka
- Barashada dhaqan cusub, waddan, ama diin iyo la xiriirka urur maxalli ah si aad wax badan u barato
- Barashada dhinac ka mid ah daryeelka baabuurta ama baaskiilka iyo adeegsiga xirfaddaas
Qaybo ka mid ah boggan internetka waxaa loo habeeyey ogolaansho ka timid Dugsiga Montessori ee Tokyo. Waad ku mahadsan tahay MST, shaqadaada ku aaddan abuurista kheyraad bulsho oo caalami ah oo Montessori ah.
Macluumaad Dheeraad ah
Haddii aad qabtid wax su'aalo ah, fadlan la xiriir mpsmontessori@milwaukeepublicschools.org .