Manhajka
Soo ogow sida manhajka Montessori ee Dugsiyada Dadweynaha ee Milwaukee (MPS) uu u taageero waxbarashada madaxbannaan, ee gacanta laga bilaabo carruurnimada hore ilaa dugsiga sare.
Qaab-dhismeedka Fasalka
Habka Montessori waxaa loo yaqaanaa wareegga waxbarasho ee saddexda sano ah: K3–K5, fasallada 1–3, fasallada 4–6, fasallada 7–9, fasallada 10–12. Macallinku wuxuu dhiirigeliyaa koritaanka carruurta iyada oo loo marayo dhammaan qaybaha manhajka si loo hubiyo inay la kulmaan taxanaha casharrada oo dhammaystiran.
Kooxaynta da'da badan waxay u suurtogelisaa carruurta yaryar inay wax ka bartaan carruurta waaweyn oo ay la kulmaan caqabado cusub iyagoo u fiirsada. Carruurta waaweyn waxay u adeegaan sidii tusaaleyaal, waxay horumariyaan xirfadaha hoggaaminta, waxayna xoojiyaan waxbarashadooda iyagoo baraya fikradaha ay hore u barteen. Qaybaha shaqada ee aan kala go'a lahayn (badanaa saddex saacadood) waxay u oggolaanayaan carruurta inay ku shaqeeyaan xawaarahooda oo ay si buuxda ugu dhex milmaan hawlo iyada oo aan kala go'a lahayn. Jawiga diyaarsan ee fasalka Montessori, carruurtu waxay bartaan inay dhammaystiraan wareegga shaqada oo ay ku jiraan doorashada hawl, dhammaystirka hawsha (laga yaabee inay ku celceliyaan taxanaha buuxa ee hawsha dhowr jeer), iyo nadiifinta iyo soo celinta agabka meesha saxda ah.
Maadaama shaqada ilmo kasta ay tahay mid shaqsi ah, carruurtu waxay ku horumaraan xawaarahooda.
Casharrada iyo Agabka
Naqshadeynta fasalka, agabka, iyo hawlaha maalinlaha ah waxay taageeraan awoodda ardayda ee ah inay wax bartaan oo ay ka fikiraan waxay baranayaan.
Casharrada waxaa badanaa loo qaabeeyey si carruurtu u helaan fursado badan oo ay ku maqlaan fikradaha, aragtida, iyo hababka fikirka dadka kale. Tani waxay carruurta siisaa maskax ah inay jiraan siyaabo badan oo ay uga fikiraan fikrad, waxayna dhiirrigelisaa fikirka hal-abuurka leh iyo xallinta dhibaatooyinka. Fasallada Montessori si taxaddar leh ayaa loo habeeyey si loogu dhiirrigeliyo carruurta inay dhaqaaqaan oo ay doortaan shaqadooda iyaga oo ku jira xadka dhaqanka ku habboon.
Waxbarashada Aasaasiga ah: K3–K5
Heerka aasaasiga ah, carruurta saddex ilaa lix sano jirka ah waxay isticmaalaan agab wax lagu farsameeyo si ay u tababaraan gacmahooda iyo maskaxdooda.
Macallimiinta Montessori ee haysta shahaadada waxay bixiyaan casharro shaqsiyeed oo u suurtageliya ilmo kasta inuu ku hormaro xawaarihiisa. Casharrada iyo hawlaha waxaa loo qaybiyaa shan qaybood oo guud: nolol wax ku ool ah, dareen, luqad, maadooyin dhaqameed (taariikh iyo juqraafi), iyo xisaab. Casharradu waxay kobciyaan madaxbannaanida, kalsoonida, isku-kalsoonida, iyo is-xakamaynta, iyagoo saldhig u ah guusha tacliimeed.
Fasalka hoose ee Montessori wuxuu u eg yahay guri. Waxaad arki doontaa carruur si farxad leh uga shaqeynaya kooxo yaryar ama si farxad leh uga shaqeynaya si gaar ah, miisaska, ama dhulka roogag yaryar. Fasallada waxaa ka mid ah alaabta guriga ee carruurta, meelo loogu talagalay akhriska aamusnaanta leh, khaanadaha hoose oo leh shaqo diyaar ah, iyo qalabka carruurta si ardaydu u diyaariyaan, u cunaan, oo u nadiifiyaan cuntooyinka fudud ee ay cunaan.
Waxbarashada Dugsiga Hoose: Fasallada 1–3 iyo 4–6
Carruurta fasallada hoose waxay sii wadaan shaqadooda iyagoo adeegsanaya agab waxbarasho iyagoo horumarinaya xirfado loogu talagalay shaqada tacliinta ee aan la taaban karin. Bartayaashani waxay muujinayaan akhrinta manhajka oo dhan, iyagoo ogaanaya in akhris-qoristu ay tahay qayb muhiim ah oo ka mid ah maado kasta. Xirfadaha isgaarsiinta qoraalka iyo afka ayaa la xoojiyaa, oo ay ku jiraan horumarinta ereyada iyo isticmaalka, xarfaha waaweyn ee saxda ah, iyo xarakaynta saxda ah.
Ardaydu waxay muujiyaan faham ku saabsan fikradaha xisaabta waxayna adeegsadaan sababayn cilmiyeed. Dhinaca xisaabta, carruurtu waxay horumariyaan xeelado lagu xallinayo dhibaatooyinka, waxay fahmaan qiimaha jajabyada iyo jajabyada, waxay tarjumaan xogta iyagoo adeegsanaya garaaf, waxay bartaan xiriirka aljabrada, waxayna bilaabaan inay fahmaan qiyaasta, tirakoobka, iyo fikradaha suurtogalnimada. Casharrada sayniska waxay diiradda saaraan horumarinta qaddarinta dabeecadda, fahamka wareegyada nolosha ee waxyaabaha nool, iyo ka hadalka saameynta tignoolajiyada ee adduunka.
Ardaydu waxay bilaabaan inay fahmaan doorka ay ku leeyihiin bulshada. Waxay bartaan dhaqamada kala duwan iyo sidoo kale gobollada iyo gobollada iyagoo horumarinaya aqoontooda cilmiga bulshada.
Waxbarashada Sare: Fasallada 7 -9 iyo 10 -12
Fasalka sare ee Montessori wuxuu bixiyaa jawi waxbarasho oo diyaarsan oo loogu talagalay dhallinyarada kaas oo isku daraya daraasadaha tacliimeed ee ardayda ku saleysan ee adag iyo mashaariicda adeegga, safarka, iyo dhaqdhaqaaqa jirka, isagoo u diyaarinaya ardayda inay noqdaan muwaadiniin qaangaar ah oo wax ku biiriya kuwaas oo isku kalsoon oo leh xirfado loo baahan yahay si ay ugu barwaaqoobaan bulshada.
Manhajka dhalinyarada wuxuu kor u qaadaa barashada xirfadaha garaadka, wax ku oolka, iyo hoggaaminta. Koorsadu waxay ardayda u suurtogelinaysaa inay maareeyaan waqtiga, ay sameeyaan doorashada jimicsiga, ay is abaabulaan, oo ay ku dhaqmaan is-xakamaynta iyagoo koox ahaan ku jira.
Inta ay ku jiraan da'dooda qaan-gaarnimada, ardaydu waxay wax ku akhriyaan si hufan, saxnaan, iyo muujin leh iyagoo isku xiraya mawduucyada suugaanta iyo waayo-aragnimada shaqsiyeed. Waxay sidoo kale qiimeeyaan agabyada laga helo ilo kala duwan si loo helo saxnaan iyo qiimo. Casharrada farshaxanka luqadda waxay ardayda siiyaan awoodda ay ku qiimeeyaan qoraal wax ku ool ah iyo soo bandhigid, abuuraan mashaariic cilmi-baaris oo warbaahineed, iyo inay muujiyaan xirfado qoraal oo xooggan.
Markay qalin-jabinta ku dhow yihiin, dhallinyaradu waxay sahamiyaan dhammaan qaybaha xisaabta iyagoo qiil u samaynaya xeeladahooda oo adeegsanaya ereyo xisaabeed oo ku habboon iyagoo isu diyaarinaya xisaabta heerka sare ah. Tilmaamaha sayniska waxay diiradda saaraan dhacdooyinka sayniska ee muhiimka ah taariikhda oo dhan. Si ay si buuxda u fahmaan fikradaha cusub, ardayda waxaa lagu dhiirigelinayaa inay su'aalo weydiiyaan oo ay saadaaliyaan natiijooyinka.
Ardayda waxaa la baraa dhaqaalaha suuqa waxayna ka wada hadlaan arrimo kala duwan oo bulsho. Intaa waxaa dheer, waxay isbarbar dhigaan dunida casriga ah iyo ilbaxnimadii hore iyo tii dhexe.
Waxbarashadu maaha oo keliya fahamka xaqiiqooyinka iyo tirooyinka - waa u heellan lagu fahmo sababaha. Qaabka Montessori wuxuu noo ogolaanayaa inaan si qoto dheer ula socono ardayda, taas oo iyaduna siisa ardayda khibrado tacliimeed oo adag.
Macluumaad Dheeraad ah
Haddii aad qabtid wax su'aalo ah, fadlan la xiriir mpsmontessori@milwaukeepublicschools.org .