Waxbarashada PLTW iyo STEM

Qaab-dhismeedka iyo Shaqada: Sahaminta Naqshadeynta

Ardaydu waxay ogaadaan habka naqshadeynta, waxay aqoonsadaan alaabada ku xeeran ee ay naqshadeeyeen injineerada, waxayna isticmaalaan waxa ay barteen si ay u naqshadeeyaan burushyadooda rinjiga.

Riixitaan iyo Jiiditaan

Ardaydu waxay baaraan riixitaanno iyo jiiditaanno kala duwan waxayna ku dabaqaan waxay yaqaaniin mashruuca rakibidda qalabka laalaada.

Qaab-dhismeedka iyo Shaqada: Jirka Aadanaha

Ardaydu waxay sahamiyaan xiriirka ka dhexeeya qaab-dhismeedka iyo shaqada jidhka bini'aadamka ka dibna waxay naqshadeeyaan jilayaal.

Xayawaanka iyo Algorithms-ka

Ardaydu waxay sahamiyaan siyaabaha dadku u xakameeyaan una isticmaalaan tiknoolajiyada iyo sidoo kale inay barnaamijiyaan muuqaallada dhijitaalka ah ee u gaarka ah.

Iftiinka Qorraxda iyo Cimilada

Ardaydu waxay bartaan saameynta diirimaadka qorraxda ee Dhulka. Waxay baaraan sida qorraxdu u saamayso agabyada kala duwan ee Dhulka, taasoo horseedda sida qorraxdu u saamayso cimiladayada. Ardaydu waxay bartaan sida loo qeexo cimilada si ay u sameeyaan indho-indheyn iyo u ururiyaan xogta. Waxay isticmaalaan xogtan si ay u qeexaan qaababka waqti ka dib, taas oo ka caawisa saadaalinta cimilada. Ardaydu waxay eegaan saadaasha cimilada maxalliga ah si ay u fahmaan sida cimiladu u saamayso nolol maalmeedkooda. Waxay ku tababaraan sida loo labisto maalinta iyagoo u labisanaya Angelina, Mylo, ama Suzi iyadoo lagu salaynayo saadaalin. Kadib waxay isticmaalaan habka naqshadeynta si ay u naqshadeeyaan qaab-dhismeed yarayn kara saameynta diirimaadka qorraxda.

Waxyaabaha Nool: Baahiyaha iyo Saamaynta

Ardaydu waxay baaraan baahiyaha noolaha. Inta lagu jiro socodka dibadda, ardaydu waxay raadiyaan dhir iyo xayawaan waxayna ka fiirsadaan sida baahiyahooda loogu daboolo deegaankooda dabiiciga ah. Kadib waxay sahamiyaan sida noolaha u saameeyaan deegaanka dabiiciga ah. Ardaydu waxay ka qayb qaataan jilid si ay u daawadaan sida xayawaanku u saameeyo deegaanka dabiiciga ah si ay u daboolaan baahiyahooda. Kadib waxay sahamiyaan baahiyaha iyo rabitaanka aadanaha iyo sida aadanuhu u saameeyaan deegaanka dabiiciga ah, labadaba si wanaagsan iyo si xunba. Layli lagu yareynayo qashinka, ardaydu waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u dhisaan ciyaar ama alaab cusub oo laga sameeyay agab dib loo isticmaali karo.

Iftiin iyo Cod

Ardaydu waxay baaraan iftiinka iyo dhawaaqa ka dibna waxay naqshadeeyaan qalab ay ku wada xiriiraan meel fog.

Iftiin: Daawashada Qorraxda, Dayaxa, iyo Xiddigaha

Ardaydu waxay ku dhisaan aqoontooda iftiinka ka dibna waxay naqshadeeyaan qaab-dhismeed garoon ciyaareed oo ardayda ka ilaaliya shucaaca UV.

La qabsiga Xayawaanka

Ardaydu waxay bartaan la qabsiga xayawaanka waxayna adeegsadaan waxay barteen si ay u naqshadeeyaan kabo loo sameeyay sahaminta lamadegaanka.

Sheeko-sheeko-xariireed

Ardaydu waxay dhisaan xirfado feker xisaabeed iyagoo abuuraya sawirro ku salaysan sheekooyinkooda gaagaaban. 

Naqshado ay dhiirigelisay Dabeecadda

Ardaydu waxay baaraan sida carruurtu u eg yihiin waalidkood. Waxay qaabeeyaan qaababka dhaqanka xayawaanka ee ka caawiya inay noolaadaan. Waxay bartaan sida dhirta iyo xayawaanku u leeyihiin qaybo dibadda ah oo ka caawiya inay daboolaan baahiyahooda. Fahamkan, ardaydu waxay raacaan habka naqshadeynta si ay u dhisaan qaab hoy bannaanka ah oo ay dhiirigeliyaan qaybaha dibadda ee dhirta iyo xayawaanka.

Sayniska Agabka: Sifooyinka Maaddada

Ardaydu waxay sahamiyaan sayniska agabka waxayna dejiyaan hab ay ku qaboojiyaan popsicles - iyada oo aan lahayn qaboojiye.

Sayniska Agabka: Qaabka iyo Shaqada

Ardaydu waxay baaraan siyaabaha kala duwan ee xayawaanku u kala firdhiyaan abuurka iyo u beeraan dhirta ka dibna waxay u isticmaalaan waxay yaqaaniin si ay u naqshadeeyaan qalab beero.

Dhulka Isbedbeddelaya

Ardaydu waxay sahamiyaan sida dusha sare ee Dhulku had iyo jeer isu beddelo ka dibna waxay naqshadeeyaan xalal loogu talagalay bulsho khiyaali ah oo ay halis ugu jiraan dhul-gariir.

Shabaqyada iyo Ciyaaraha

Ardaydu waxay bartaan taxanaha iyo qaab-dhismeedka looga baahan yahay barnaamijyada kombiyuutarka waxayna u shaqeeyaan kooxo si ay u dhisaan ciyaaraha kiniiniga.

Waxyaabaha Nool: Kala duwanaanshaha Nolosha

Ardaydu waxay wax ka bartaan kala duwanaanshaha nolosha ee ku noolaanshaha, ama kala duwanaanshaha noolaha. Waxay u kuurgalaan deegaanno kala duwan iyo waxyaabaha nool ee ku koraya. Waxay ku lug yeeshaan saddex xaaladood si ay u bartaan muhiimadda ay leedahay in nooleyaal badan oo kala duwan ay ku noolaadaan deegaan. Marka xigta, ardaydu waxay baaraan inta ay u baahan yihiin biyaha iyo dhirta qorraxda inay ku koraan deegaan. Waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u naqshadeeyaan beerta beerta si ay ugu koraan deegaan gaar ah.

Xasilloonida iyo Dhaqdhaqaaqa: Sayniska Duulimaadka

Ardaydu waxay bartaan awoodaha ku lug leh duulimaadka ka dibna waxay dejiyaan xal lagu gaarsiinayo sahayda gargaarka iyada oo loo marayo diyaarad.

Xasilloonida iyo Dhaqdhaqaaqa: Awoodaha iyo Isdhexgalka

Ardaydu waxay sahamiyaan mashiinno fudud sida giraangiraha iyo faasaska, kabarrada, diyaaradda janjeerta, iyo waxyaabo kaloo badan ka dibna waxay u isticmaalaan waxay yaqaaniin si ay u badbaadiyaan xayawaan ku xayiran beerta xayawaanka.

Kala duwanaanshaha Astaamaha

Ardaydu waxay baaraan farqiga u dhexeeya sifooyinka hidde-sidaha ee la dhaxlo iyo sifooyinka ay deegaanku bartaan ama saameeyaan ka dibna waxay tusaale u noqdaan sida hidda-wadaha midabka jirridda geedka loo gudbiyo.

Qaababka Barnaamijyada

Ardaydu waxay ogaadaan awoodda modularity-ga iyo abstraction-ka ka dibna waxay isticmaalaan waxay yaqaaniin si ay u abuuraan ciyaar fiidiyoow ah oo loogu talagalay kiniin.

Cimilada: Arrimaha iyo Khataraha

Ardaydu waxay sahamiyaan, ururiyaan, oo kala saaraan xogta la xiriirta saddex arrimood oo saameeya cimilada: roobabka, heerkulka, iyo dabaysha. Waxay isbarbardhigaan cimilada iyo cimilada iyagoo adeegsanaya saddexda arrimood ee sharraxaaddooda ku jira. Ardaydu waxay sahamiyaan noocyo kala duwan oo khataraha cimilada ah, oo ay ku jiraan kuwa gobolkooda. Waxay naqshadeeyaan xal yareeya saameynta khatarta la xiriirta cimilada.

Wareegyada Nolosha iyo Badbaadada

Ardayda waxaa loo soo bandhigaa wareegyada nolosha. Waxay isbarbardhigaan oo isbarbardhigaan wareegyada nolosha xayawaanka ee kala duwan si ay u aqoonsadaan astaamaha caadiga ah iyo kala duwanaanshaha gaarka ah. Ardaydu waxay sii qoto dheereeyaan fahamkooda wareegyada nolosha iyagoo baaraya wareegga nolosha ee shinnida malabka. Waxay bartaan in shinnida shaqaaluhu ay xiriir muhiim ah la leedahay dhirta ubaxa ah ee isku xirta wareegyada noloshooda. Ardaydu waxay baaraan in ku noolaanshaha koox ay shinnida malabka ka dhigayso mid u nugul khataraha. Kadib ardaydu waxay naqshadeeyaan deegaan shinni ah oo kor u qaada badbaadada shinnida. Waxay abuuraan olole adeeg dadweyne si ay ula wadaagaan naqshadahooda si kor loogu qaado wacyiga ku saabsan muhiimadda shinnida.

Isbeddellada Deegaanka

Ardaydu waxay wax ka bartaan deegaannada Dunida iyo sida deegaannadani u taageeraan nolosha. Ardaydu waxay baaraan fosil-ka waxayna baaraan waxa fosil-ku ka muujiyo sida noolaha iyo deegaanku ula qabsadaan oo ay isu beddelaan waqti ka dib. Ardaydu waxay aqoonsadaan arrimaha sababa isbeddellada deegaanka waxayna ku daydaan saameynta isbeddelladu ku leeyihiin noolaha. Kadib waxay si qoto dheer u eegaan tusaalooyin gaar ah oo ku saabsan isbeddellada deegaanka ee deegaankooda. Ardaydu waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u sahamiyaan hal dhibaato oo ay keento isbeddelka deegaanka waxayna sameeyaan qorshe ficil si loo yareeyo ama loo joojiyo waxyeelada mustaqbalka.

Wax-soo-gelinta/Wax-soo-saarka: Nidaamyada Kumbuyuutarka

Ardaydu waxay sahamiyaan sida kombiyuutarradu u shaqeeyaan ka dibna waxay abuuraan barnaamij kombiyuutar oo waqtiga falcelinta ah si loo qiimeeyo aasaaska ka hor inta uusan dhicin shoog.

Wax-soo-saarka/Wax-soo-saarka: Maskaxda Aadanaha

Ardaydu waxay bartaan waxyaabaha kiciya iyo jawaabaha ka dibna waxay isticmaalaan waxay yaqaaniin si ay u sameeyaan muuqaal ay carruurta ku baraan shoog-maskaxeedka.

Hirarka iyo Sifooyinka Iftiinka

Ardaydu waxay ku fiirsadaan baaxadda iyo hirarka hirarka iyagoo ku dayanaya qaab-dhismeedkooda. Waxay bartaan in hirarku ay tamar ka qaadaan meel ilaa meel kale, taasoo sababi karta in walxaha ay dhaqaaqaan. Waxay bartaan in midabada lagu go'aamiyo hirarka iftiinka iyada oo loo marayo baaritaan iyadoo la adeegsanayo midabada aasaasiga ah ee iftiinka. Kadib ardaydu waxay sahamiyaan sida iftiinku ula falgalo agabyo kala duwan oo hufan, hufan, iyo kuwo aan caddayn. Waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u naqshadeeyaan ciyaar ay ku jiraan aqoonta iyo xirfadaha ku saabsan iftiinka ee ay ka heleen module-ka oo dhan.

Noolaha: Qaab-dhismeedka iyo Shaqada

Ardaydu waxay bartaan astaamaha noolaha waxayna raadiyaan isku ekaanshaha noolaha dhexdooda. Ardaydu waxay baaraan noolaha kala duwan, iyagoo sahaminaya qaab-dhismeedkooda gudaha iyo dibadda ee gaarka ah si ay u fahmaan sida qaab-dhismeedyadani u taageeraan badbaadada noolaha oo ay ula midoobaan qaab-dhismeedyada kale si ay u shaqeeyaan qayb ka mid ah nidaam weyn. Ardaydu waxay markaa adeegsadaan aqoonta iyo xirfadaha ay heleen iyagoo ka shaqeynaya habka naqshadeynta si ay u baaraan, u naqshadeeyaan, una dhisaan qaab-dhismeed loogu talagalay xayawaan dhaawacan.

Dhulka: Waagii Hore, Hadda, iyo Mustaqbalka

Ardaydu waxay sahamiyaan astaamaha dabiiciga ah ee Dunida. Waxay wax ka bartaan qaababka dhulka iyo biyaha kala duwan. Ardaydu waxay si qoto dheer u eegaan asalka qaababka dhulka iyagoo baranaya saxamada tectonic iyo xuduudaha saxannada. Waxay baaraan sida qaababka dhulka isu beddeleen waqti ka dib cimilada iyo nabaad-guurka awgeed. Ardaydu waxay baaraan sida cimilada farsamada iyo kiimikada ay u saameyso Dhulka, waxayna aqoonsadaan tusaalooyin ku saabsan cimilada deegaankooda. Ardaydu waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u sameeyaan dukumeenti sharxaya sida mid ka mid ah qaababka dhulka Dunida loo qaabeeyey waqti ka dib.

Dhulka: Saamaynta Aadanaha iyo Masiibooyinka Dabiiciga ah

Ardaydu waxay bartaan xiriirka ka dhexeeya aadanaha iyo deegaanka. Waxay bilaabaan qaybta iyagoo dhaqaajinaya aqoonta ku saabsan kheyraadka dabiiciga ah. Waxay bartaan sida loo yareeyo saameynta ay aadanuhu ku leeyihiin deegaanka waxayna adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u abuuraan mashruuc dib loo warshadeeyay. Kadib ardaydu waxay baaraan masiibooyinka dabiiciga ah, waxayna naqshadeeyaan qalabka diyaargarowga xaaladaha degdegga ah si ay u muujiyaan fahamkooda caqabadaha ay keenaan masiibooyinka dabiiciga ah. Ardaydu waxay raacaan habka naqshadeynta si ay u soo saaraan qorshe lagu dhimayo saameynta aadanaha ee Dhulka ama lagu dhimayo saameynta masiibooyinka dabiiciga ah ee aadanaha.

Sahaminta Tamarta

Ardaydu waxay ku lug yeeshaan sahaminta dhacdooyinka la xiriira tamarta. Waxay sameeyaan indho-indheyn, waxay su'aalo keenaan, waxayna sameeyaan xiriiro iyagoo baaraya wareejinta tamarta. Inta lagu jiro qaybta, ardaydu waxay sahamiyaan xiriirka shaqooyinka iyo baahida tamarta nolosha dhabta ah iyagoo booqanaya mulkiilayaal ganacsi oo badan iyagoo adeegsanaya waayo-aragnimada is-dhexgalka ee Wadada Weyn. Si ay u qoto dheereeyaan fahamkooda tamarta, ardaydu waxay naqshadeeyaan baaritaan si ay u tijaabiyaan waxa dhaca marka dhagaxyada marmarku ay ku dhacaan waddo. Milkiile kasta oo ganacsi wuxuu soo bandhigaa dhibaato u baahan in la xalliyo. Ardaydu waxay doortaan dhibaato waxayna isticmaalaan habka naqshadeynta si ay u adeegsadaan fikradaha sayniska si ay u naqshadeeyaan, u tijaabiyaan, una hagaajiyaan qalab u beddelaya tamarta hal qaab una beddela mid kale.

Robotics-ka iyo Otomaatigga

Ardaydu waxay sahamiyaan siyaabaha loo isticmaalo robot-yada adduunka maanta ka dibna waxay naqshadeeyaan robot guurguura oo ka saari kara walxaha khatarta ah goobta masiibada.

Robotics-ka iyo Otomaatigga: Caqabad

Ardaydu waxay sahamiyaan naqshadeynta farsamada iyo barnaamijyada kombiyuutarka ka dibna waxay naqshadeeyaan gaari hagaya oo otomaatig ah si loogu geeyo agabka isbitaalka.

Caabuqa: Ogaanshaha

Ardaydu waxay sahamiyaan gudbinta caabuqa waxayna sameeyaan tijaabo si ay uga caawiyaan helitaanka siyaabo looga hortago faafitaanka cudurka.

Caabuqa: Qaabaynta iyo Jilidda

Ardaydu waxay baaraan moodooyinka iyo jilitaannada waxayna adeegsadaan aqoontooda si ay u barnaamijiyaan qaab u eg faafitaanka caabuqyada. 

Maaddada: Sifooyinka iyo Falcelinta

Ardaydu waxay wax ka bartaan saddexda xaaladood ee walxaha. Waxay baaraan isku-darka walxaha kala duwan ee keena walxo cusub waxayna ilaaliyaan cufnaanta. Ardaydu waxay naqshadeeyaan imtixaan muujinaya in shay uu leeyahay sifooyin farsamo oo loo baahan yahay.

Nidaamyada Deegaanka: Socodka Maaddada iyo Tamarta

Ardaydu waxay wax ka bartaan nidaamyada deegaanka ee Dunida iyo sida tamarta uga soo qulqulto qorraxda una socoto dhirta iyo dhirta ilaa xayawaanka. Ardaydu waxay sameeyaan qaab lagu sharraxayo sawir-qaadista iyo sharraxaadda sida tamarta qorraxda loogu soo geliyo nidaamka deegaanka. Ardaydu waxay isticmaalaan caddayn si ay u difaacaan sheegashada ah in dhirtu ay ka helaan agabka ay u baahan yihiin koritaanka inta badan hawada iyo biyaha. Ardaydu waxay bartaan sida tamartu ugu socoto nidaamka deegaanka waxayna sahamiyaan jilid ku saabsan sida nidaamka deegaanku u noqon karo mid aan dheelitirnayn. Ugu dambeyntii, ardaydu waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u horumariyaan qorshe ficil ah si loo ilaaliyo dhirta iyo xayawaanka nidaamka deegaanka oo noqday mid aan dheelitirnayn sababtoo ah dhaqdhaqaaqa aadanaha.

Qaababka Caalamka

Ardaydu waxay fahmaan in xiddiguhu yihiin kubbado gaas kulul. Waxay bartaan in qorraxdeennu ay tahay xiddig ku taal bartamaha nidaamka meereheenna. Ardaydu waxay bartaan qaabab la saadaalin karo oo ku yaal Dunida marka loo eego booska ay ku leedahay nidaamka qorraxda. Waxay naqshadeeyaan bandhig dadka kale baraya fikrad ay ku barteen module-ka oo dhan.

Biyaha Dhulka iyo Nidaamyada Isku-xidhan

Ardaydu waxay wax ka bartaan nidaamyada Dhulka: jawiga, biyaha, joosphere-ka, iyo bayoosphere-ka. Ardaydu waxay baaraan sida nidaamyadani u falgalaan oo ay u baaraan doorka cufisjiidadka ee nidaam kasta. Waxay si qoto dheer u eegaan sida hababka wareegga biyuhu ay ula falgalaan mid kasta oo ka mid ah nidaamyada waxayna adeegsadaan aqoontan si ay u baaraan arrimaha saameeya heerka uumiga. Ardaydu waxay adeegsadaan habka naqshadeynta si ay u horumariyaan hab lagu soo saaro biyo nadiif ah oo la cabbo oo laga soo qaado muunado biyo wasakhaysan.

Iyagoo ku hawlan hawlo sida kala-goynta wadnaha idaha, ardaydu waxay sahamiyaan fikradaha bayoolajiga iyo daawada si ay u go'aamiyaan arrimaha horseeday dhimashada qof khiyaali ah. 

Iyada oo loo marayo mashaariic sida go'aaminta aqoonsiga qalfoofka iyadoo la adeegsanayo cilmiga cilmiga aadanaha iyo falanqaynta DNA-da, ardaydu waxay baaraan isdhexgalka nidaamyada jirka aadanaha waxayna adeegsadaan waxay yaqaaniin si ay u xalliyaan kiisaska caafimaadka ee dhabta ah.

Ardaydu waxay ku mashquulaan hawlaha sida nashqadaynta gacan bir ah iyagoo raacaya nolosha qoyska mala-awaalka ah waxayna baaraan sida looga hortago, loo ogaado, loona daweeyo cudurrada.

Ardaydu waxay ku dhisaan aqoonta iyo xirfadaha laga helay koorsooyinkii hore si ay u qaabeeyaan xalalkooda cusub ee caqabadaha caafimaad ee ugu daran qarniga 21aad. Waxay fursad u haystaan ​​inay ka shaqeeyaan mashruuc madax-bannaan oo ay la shaqeeyaan la-taliye ama la-taliye ka socda jaamacad, xarun caafimaad, ama machad cilmi-baaris.

Iyadoo xoogga la saarayo fikirka xisaabinta iyo iskaashiga, koorsadan sanadka oo dhan waxay siisaa ardayda meel aad u fiican oo ay ku bilaabaan ama ku sii wadaan waayo-aragnimada Sayniska Kumbuyuutarka ee PLTW kahor K-12. Koorsooyinka Muhiimka ah ee Sayniska Kumbuyuutarka waxay ardayda u soo bandhigi doonaan fikrado kala duwan oo ku saabsan fikirka xisaabinta, aasaaska, iyo qalabka, taasoo u oggolaanaysa ardayda inay helaan faham iyo inay dhisaan kalsooni.

Iyada oo Python® loo adeegsanayo aalad aasaasi ah, ardaydu waxay bartaan aasaaska koodhka, habaynta xogta, amniga xogta, iyo otomaatiga shaqada iyagoo baranaya inay gacan ka geystaan ​​​​dhaqan xisaabeed oo loo dhan yahay, ammaan ah, iyo anshax leh. Koorsadu waxay kor u qaadaysaa fikirka xisaabinta iyo aasaaska koodhka waxayna soo bandhigaysaa qalab xisaabeed oo kobciya hal-abuurka. Mabaadi'da Sayniska Kombiyuutarka waxay ka caawisaa ardayda inay horumariyaan khibradda barnaamijyada waxayna sahamiyaan shaqada Internetka. Mashruucyada iyo dhibaatooyinka waxaa ka mid ah horumarinta abka, muuqaalka xogta, amniga internetka, iyo jilitaanka. PLTW waxaa aqoonsan Guddiga Kulliyadda inay tahay bixiye la ansixiyay oo manhajka iyo horumarinta xirfadeed ee Mabaadi'da Sayniska Kombiyuutarka AP® (AP CSP). Ansaxintan waxay xaqiijinaysaa in dhammaan qaybaha bixinta Mabaadi'da Sayniska Kombiyuutarka PLTW ay la jaan qaadayaan heerarka qaab-dhismeedka manhajka AP iyo qiimeynta AP CSP.

Ardaydu waxay si qoto dheer u qodaan habka naqshadeynta injineernimada, iyagoo ku dabaqaya heerarka xisaabta, sayniska, iyo injineernimada mashaariicda gacanta lagu sameeyo sida naqshadeynta alaabta carruurtu ku ciyaarto ama hagaajinta badeecad jirta.

Ardaydu waxay sahamiyaan mowduucyo injineernimo oo ballaaran, oo ay ku jiraan farsamooyinka, xoogga qaab-dhismeedka iyo agabka, iyo otomaatiga, ka dibna waxay adeegsadaan waxay yaqaaniin si ay ula qabsadaan caqabadaha sida naqshadaynta gaari iskiis u shaqeeya.

Ardaydu waxay bartaan dhinacyo muhiim ah oo ku saabsan dhismaha iyo naqshadeynta iyo horumarinta goobta, ka dibna waxay adeegsadaan waxay yaqaaniin si ay u naqshadeeyaan dhisme ganacsi.

Ardaydu waxay ogaadaan oo sahamiyaan hababka wax soo saarka, naqshadeynta badeecadaha, robot-yada, iyo otomaatiga, ka dibna waxay adeegsadaan waxay barteen si ay u qaabeeyaan xalalka dhibaatooyinka wax soo saarka ee dhabta ah. 

Iyagoo adeegsanaya Python® aalad aasaasi ah, ardaydu waxay horumariyaan xirfadaha fikirka xisaabinta waxayna wax ka qabtaan caqabadaha sida naqshadeynta barnaamijyada si loo xalliyo dhibaatooyinka dhabta ah ee macaamiisha. 

Ardaydu waxay sahamiyaan aasaaska kombiyuutarka iyagoo ku hawlan hababka naqshadeynta wareegga si ay u abuuraan macquul isku dhafan iyo macquul isku xigxiga (xusuusta) sida injineerada korontada ku sameeyaan warshadaha.

Ardaydu waxay baaraan oo naqshadeeyaan xalal si ay uga jawaabaan caqabadaha dhabta ah ee la xiriira biyo nadiif ah oo badan oo la cabbo, cunto, iyo tamar la cusboonaysiin karo. 

Ardaydu waxay sahamiyaan fursadaha xirfadeed ee injineernimada iyo waayo-aragnimada iyagoo xallinaya dhibaatooyinka dhabta ah ee soo jiidashada leh iyo kuwa adag sida abuurista nidaam xarun gargaar dabiici ah ama abuurista xal lagu hagaajinayo badbaadada iyo fayoobaanta muwaadiniinta maxalliga ah.

Ardaydu waxay ku qaataan khibrad cilmi-baaris oo furan oo ku saabsan koorsada PLTW Capstone, oo ah barnaamij dhammaystiran oo loogu talagalay kuwa dhammaystiraya waxbarashada dugsiga sare ee PLTW. Ardaydu waxay iska kaashadaan kooxo, iyagoo naqshadeynaya oo horumarinaya xalal asal ah oo loogu talagalay dhibaatooyinka dhabta ah ee si fiican loo qeexay oo la caddeeyey.