U gudub Mawduuca ugu Muhiimsan

Looxa wareejinta:

Looxa wareejinta:

Manhajka Kooxda Waxbarashada Tacliinta Bulshada (SAIG)

Manhajka Kooxda Waxbarashada Bulshada (SAIG) ee ardayda K-12 ee Dugsiyada Dadweynaha ee Milwaukee (MPS) waxaa sameeyay cilmi-nafsiga iskuulka, shaqaalaha bulshada iskuulka, iyo la-taliyayaasha iskuulka.

Casharrada Dugsiga Hoose

Casharradan SAIG ​​ee aasaasiga ah waxay ku salaysan yihiin qaabka wareegga, waxayna ku wareegsan yihiin dhaqamada soo celinta, waxayna si weyn ugu tiirsan yihiin Skillstreaming (McGinnis, Ellen, iyo Arnold Paul Goldstein. Skillstreaming ee Carruurnimada Hore: Istaraatiijiyado Cusub iyo Aragtiyo loogu talagalay Baridda Xirfadaha Bulshada ee Bulshada. Champaign, IL. Research Press, 2003.). SAIG ​​kasta oo ay la socdaan koox arday ah waa inuu socdaa sagaal toddobaad. Waxaa jira laba mawduuc oo kooxeed: Xirfadaha Badbaadada Fasalka iyo Xirfadaha Maareynta Dareenka .

Casharradu waxay ka kooban yihiin dhammaan agabyada, doodaha, iyo hawlaha loo baahan yahay si loogu qabto SAIG ​​ardaydaada. Dugsiyada waxaa lagu martiqaadayaa inay soo dejiyaan casharrada oo ay u habeeyaan si ay ugu habboonaadaan baahiyahooda. Casharrada waxaa loo qaybiyaa kooxo heer fasal ah, iyadoo mawduucyadu ay ku kala duwan yihiin heerka fasalka.

Ilo iyo agab kala duwan ayaa loo isticmaalay abuurista casharradan SAIG. Hagayaasha xirfadaha gudbinta ayaa ahaa agab aasaasi ah oo loogu talagalay casharrada dugsiga hoose. Waxaan aad ugu talineynaa inaad hesho nuqul ka mid ah hagaha kooxda da'daada. Hagahan kasta wuxuu ka kooban yahay in ka badan 100 bog oo ah dhaqamada ugu wanaagsan ee waqti-ku-tijaabiyay. Macluumaadka ku saabsan isticmaalka wax ku oolka ah ee tusaalaynta iyo jilitaanka doorku waa mid si gaar ah waxtar u leh.

Meelaha ugu Muhiimsan ee Goobo         

Cashar kasta oo SAIG ​​ah waxaa loogu talagalay in lagu fududeeyo iyadoo la adeegsanayo hababka goobada dhismaha bulshada. Laba maqaal - Waa maxay Goobo? iyo Goobo loogu talagalay SAIG ​​- waa inay daboolaan wax kasta oo aad u baahan tahay inaad ogaato si aad tan u sameyso.

Feejignaan

MPS, waxaan ku qeexaynaa feejignaanta inay tahay "wacyigelinta ujeeddada leh ee fikirradeenna, shucuurteenna, dareenkeenna jireed, iyo deegaankeenna xilligan xaadirka ah, iyada oo aan la xukumin." Dhammaan casharrada SAIG ​​waa inay ku bilaabmaan dhaqan miyir qab ah. Fududeeyaha SAIG ​​wuxuu isticmaali karaa dhaqan kasta oo miyir qab ah oo uu ku raaxaysto inuu la isticmaalo kooxda. Fikrado dheeraad ah waxaa laga heli karaa boggayaga Mindful Practices mConnect ama ilaha Liiska Dhaqanka Mindful .

Waxyaabaha la tixgelinayo

Raacitaanka xeeladahaan "dhaqanka ugu wanaagsan" waxay sare u qaadi doonaan waxtarka SAIG-gaaga:

Casharrada Badbaadada Fasalka Hoose

PBIS waxay ugu yeertaa kuwan "xirfadaha dhaqanka tacliinta." Casharrada waxaa loo kala saaraa iyadoo loo eegayo heerka fasalka: K4–K5, fasalada 1–3, fasalada 4–5, iyo fasalada 6–8. Xor ayaad u tahay inaad casharrada ku dhigto si kasta oo u muuqata mid ku habboon baahiyaha kooxdaada. Cashar kastaa waa dhammaystiran yahay. Casharrada qaarkood waxay qaadan karaan in ka badan hal kalfadhi si loo dhammaystiro - gaar ahaan haddii aad doorato inaad arday kastaa naqshadayso doorkiisa ama haddii aad doorato inaad isticmaasho hawlaha ikhtiyaariga ah dhammaadka casharka.

Casharrada Maareynta Dareenka ee Dugsiga Hoose

PBIS waxay ugu yeertaa kuwan "xirfadaha xallinta dhibaatooyinka." Casharrada waxaa loo kala saaraa heerka fasalka: K4–K5, fasalada 1–3, fasalada 4–5, iyo fasalada 6–8. Xor ayaad u tahay inaad casharrada ku dhigto si kasta oo u muuqata mid ku habboon baahiyaha kooxdaada. Cashar kastaa wuu dhammaystiran yahay. Casharrada qaarkood waxay qaadan karaan in ka badan hal kalfadhi si loo dhammaystiro - gaar ahaan haddii aad doorato inaad arday kastaa naqshadayso doorkiisa ama haddii aad doorato inaad isticmaasho hawlaha ikhtiyaariga ah dhammaadka casharka.

Ka qaybgalka Dugsiga Hoose Casharrada Dhaqanka Mas'uulka ah

Casharrada Dugsiga Sare

Casharradan SAIG ​​waxay ku salaysan yihiin qaabka wareegga waxayna ku wareegsan yihiin dhaqamada dib-u-habaynta iyo ilo kale . SAIG ​​kasta oo ay weheliyaan koox arday ah waa inay socdaan sagaal toddobaad, iyadoo dugsi kastaa uu dooranayo casharrada ku habboon baahiyaha ardaydiisa. Casharrada waxaa ku jira dhammaan agabka, doodaha, iyo hawlaha loo baahan yahay si SAIG ​​loola sameeyo ardaydaada. Dugsiyada waxaa lagu martiqaadayaa inay soo dejiyaan casharrada oo ay u habeeyaan si ay ugu habboonaadaan baahiyahooda.

Is-daryeelka SAIG

Is-daryeelka SAIG ​​(oo la sameeyay iyadoo lala kaashanayo Waaxda Waxbarashada Dadweynaha ee Wisconsin) wuxuu ka kooban yahay lix kalfadhi oo ay dhallinyaradu ku hoggaamiyaan ardayda dugsiga dhexe iyo sare. Waxaa loo isticmaali karaa faragelin Heerka 2aad (koox yar) ama Heerka 3aad (mid-mid ah). Waxaa loogu talagalay qalab is-baaris iyo wadahadal bilow ah oo lala yeesho dhallinyarada oo ku saabsan fayoobaantooda guud. Dhallinyaradu waxay qiimeyn doonaan fayoobaantooda siddeed meelood oo kala duwan oo noloshooda ah waxayna tixgelin doonaan doorashooyin kasta oo cusub oo ay jeclaan lahaayeen inay sahamiyaan iyo sidoo kale dadka taageeri kara doorashadooda. Habka qorsheyntu wuxuu ka caawin karaa dhallinyarada inay fahmaan muhiimadda dheelitirka siddeedda qaybood ee fayoobaanta. SAIG ​​wuxuu ku dhammaadaa qorshe is-daryeel shaqsiyeed oo ardaydu la wadaagi karaan kuwa kale haddii ay sidaas rabaan oo ay cusboonaysiiyaan hadba sida loogu baahdo. Ardayda waxaa lala socon doonaa horumarka iyadoo la adeegsanayo DPR oo la mid ah SAIG-yada kale. 

Warqadda Ogeysiinta Qoyska

Soo dejiso: Ingiriis | Isbaanish

La socodka Horumarka iyada oo loo marayo Warbixinnada Horumarka Maalinlaha ah (DPRs)

Dhammaan faragelinta waa in si joogto ah loola socdaa horumarka si loo raaco horumarka ardayga iyada oo loo marayo faragelinta iyo in la go'aamiyo in faragelintu ay daboolayso baahiyaha ardayga ama in wax laga beddelayo faragelinta la sameeyo. Ardayda dugsiga hoose waa in si toos ah ula socdaan macallinkooda fasalka. Macallinka fasalka ayaa sidoo kale ardayga kala kulmi doona dhaqankiisa inta lagu jiro waqtigaas fasalka. SAIG-ga dugsiga dhexe iyo dugsiga sare, dhammaan dugsiyadu waxay la socon doonaan toddobaadle (ardaydu waxay helaan dhibco maalinle ah, laakiin dhibcaha waxaa la ururiyaa toddobaadle). Macallin kasta wuxuu yeelan doonaa foom loogu talagalay ardayda SAIG. Maalin kasta, macallimiintu waa inay la kulmaan ardayga oo ku saabsan dhaqankiisa xilligaas fasalka.

Ardaygu wuxuu markaa helayaa 1, 2, ama 3 oo ku saabsan "Noqo Badbaado, Noqo Qof Xushmad Badan, oo Mas'uul Ah." Toddobaad kasta, dhibcaha waxaa lagu duubi doonaa khadka tooska ah si loogu sameeyo go'aan qaadasho.

Dugsiga Hoose: Badbaadada Fasalka

Soo dejiso Tusaalooyinka DPR: K4–Fasalka 3 | Fasalka 4–Fasalka 8

Dugsiga Hoose: Maareynta Dareenka

Soo dejiso Tusaalooyinka DPR: K4–Fasalka 3 | Fasalka 4–Fasalka 8

Dugsiga Sare 

Soo dejinta: Warbixinta Horumarka Todobaadlaha ah (DPR) | Foomka Kormeerka Hadafka Todobaadlaha ah ee Ardayda (si ardaydu ay isu muujiyaan yoolalkooda toddobaadlaha ah; laguma duubi doono khadka tooska ah)

Doorka Macallinka

Macallimiinta fasalku waxay leeyihiin doorka ugu muhiimsan ee faragelinta Heerka 2aad. Iyagu waa kuwa dhab ahaan u maamula faragelinta ardayga maalin kasta iyagoo adeegsanaya is-dhexgal wanaagsan oo ay la yeeshaan ardayda. Iyagoo wada shaqeynaya, ardayga iyo macallinku waxay dejiyaan yoolal dhaqan waxayna u shaqeeyaan iyaga, iyadoo macallinku uu si wanaagsan uga jawaabo meelaha uu ardaygu ku fiican yahay iyo bixinta jawaab celin sax ah meelahaas oo ardaygu ku dhibtoonayo dhaqankiisa.

Macluumaad Dheeraad ah

Haddii aad qabtid wax su'aalo ah, fadlan la xiriir:

Natalie M. Collins, PhD , Agaasimaha Qiimaynta iyo Xogta
Iimayl: collinnm@milwaukeepublicschools.org
Telefoon: (414) 475-8011