Ruka hadi kwenye Maudhui Kuu

Ubao wa kubadilishia:

Ubao wa kubadilishia:

Bofya ili uende kwenye ramani inayoweza kutafutwa ya maeneo yote ya MPS

Miradi na Ubia wa Serikali na Shirikisho

Shule za Umma za Milwaukee (MPS) zinashirikiana na programu za ufadhili wa shirikisho na mashirika yanayoongoza ya kielimu ili kuboresha usawa, kukuza nafasi bunifu za kujifunzia, na kutoa usaidizi unaotegemea utafiti kwa wanafunzi wa hali ya juu.
 

Ruzuku za Javits 

Ruzuku ya Jacob K. Javits yenye Vipawa na Vipaji ndiyo ruzuku pekee ya shirikisho kutoka Idara ya Elimu ya Marekani inayowasaidia wanafunzi wenye vipaji. MPS imepokea na kushiriki katika ruzuku kadhaa za Javits, ambazo zimefadhili utafiti wa kisayansi kuhusu mbinu bora za kufundisha, uundaji wa programu za kielelezo, maendeleo ya kitaaluma kwa walimu, na kushiriki mbinu bora. Ruzuku zetu za Javits husaidia kuwapa wanafunzi wa hali ya juu katika shule nyingi za MPS fursa sawa zaidi za kufikia uwezo wao kamili. 

Mradi wa 2e Milwaukee Javits Grant  

Miaka ya Programu: 2022–2025
Taarifa Zaidi: Ripoti ya Mwisho ya Mradi wa 2e Milwaukee

Mradi wa 2e Milwaukee uliundwa ili kuwasaidia wanafunzi wa kipekee mara mbili (2e)—watoto ambao wana vipaji maalum au wanaonyesha dalili za kuwa na vipaji katika baadhi ya maeneo, lakini pia wanakabiliwa na changamoto za kujifunza katika maeneo mengine. Mradi huo ulifanya kazi na shule kujenga mfumo imara wa usaidizi unaotumia mbinu zinazozingatia utamaduni na utafiti. Hii ilisaidia shule: 

  • Kusaidia vyema mahitaji ya kitaaluma na kijamii na kihisia ya wanafunzi wa 2e 
  • Ongeza idadi ya wanafunzi wenye mahitaji maalum kutoka kwa makundi yasiyowakilishwa kikamilifu ambao wametambuliwa kama wenye vipaji 
  • Toa ufikiaji zaidi wa huduma za uboreshaji kwa wanafunzi wa 2e na familia zao wakati na nje ya siku ya shule 

SURGE (Kuwahudumia Wasiowakilishwa kwa Kuweka Katika Makundi kwa Usawa)  

Miaka ya Programu: 2019–2024
Taarifa Zaidi: Ripoti ya Mwisho ya SURGE | Kitabu cha Mwongozo Mtandaoni cha SURGE 

SURGE ilisaidia kutambua wanafunzi zaidi kwa ajili ya programu zenye vipaji na talanta na kuboresha mafanikio yao ya kitaaluma kwa kutumia mbinu ya Response to Intervention (RtI) pamoja na uainishaji wa makundi na mafundisho tofauti. Mradi huo ulilenga kuwasaidia waelimishaji kutumia zana zinazozingatia utamaduni kutambua na kuwasaidia wanafunzi wa HA/HP kutoka katika mazingira magumu kiuchumi. Pia ilifanya kazi ili kuongeza utambuzi wa vipaji na mafanikio ya hali ya juu kwa wanafunzi wasiowakilishwa kikamilifu na kupanua ufikiaji wa programu za STEM zenye ubora wa juu. 

TUTONE! (Kupanua Ubora kwa Wanafunzi Wasiowakilishwa Vizuri)   

Miaka ya Programu: 2019–2023
Taarifa Zaidi: TUTAZAMA! Ripoti ya Mwisho 

TUTONE! ilisaidia kutambua wanafunzi zaidi kwa ajili ya programu zenye vipaji na talanta na kuboresha mafanikio yao ya kitaaluma kwa kutumia ujifunzaji unaotegemea uchunguzi na mafundisho tofauti. Mradi huo ulilenga kuwasaidia waelimishaji kutumia zana zinazozingatia utamaduni kutambua na kuwasaidia wanafunzi wa HA/HP kutoka asili zisizojiweza kiuchumi. Pia ilifanya kazi kuongeza viwango vya utambuzi wa vipaji miongoni mwa wanafunzi wa Kiafrika-Amerika, kuboresha viwango vya ufaulu wa hali ya juu kwa wanafunzi wasiowakilishwa kikamilifu, na kupanua ufikiaji wa kambi za Jumamosi zenye ubora wa hali ya juu. 

Nafasi Mahiri  

Miaka ya Programu: 2016–2020
Taarifa Zaidi: Ripoti ya Mwisho ya Nafasi Mahiri 

Smart Spaces iliyojengwa juu ya nguvu za wanafunzi, familia, shule, wilaya, jamii, na Chuo Kikuu cha Wisconsin. Iliundwa ili kuunda nafasi za kujifunzia ambapo wanafunzi walioendelea kitaaluma kutoka asili za kipato cha chini wangeweza kukuza vipaji vyao kwa njia zenye changamoto na ubunifu. Smart Spaces iliwasaidia zaidi ya wanafunzi 400 wa shule ya kati ya MPS kwa kutumia mfululizo wa moduli tatu za kozi zilizochanganywa mtandaoni. Walimu walioidhinishwa na serikali waliunda mtaala, wakawaongoza wanafunzi kwenye jukwaa la mtandaoni, na mara kwa mara walikutana na wanafunzi ana kwa ana. 

Kupanua Ubora  

Miaka ya Programu: 2015–2020
Taarifa Zaidi: Ripoti ya Mwisho ya Ubora wa Kupanua 

Mradi wa Upanuzi wa Ubora wa Wisconsin ulilenga kuongeza idadi ya wanafunzi wa Kiingereza ambao walipaswa kutambuliwa kama wenye uwezo mkubwa/uwezo mkubwa katika kusoma na hisabati. Mradi huo ulileta pamoja Idara ya Mafundisho ya Umma ya Wisconsin (DPI), wilaya tatu za shule washirika (Kenosha, Milwaukee, na Racine), Kituo cha Wisconsin Response to Intervention (RtI), Chuo Kikuu cha Wisconsin–Whitewater, na washirika kadhaa wa kielimu na kijamii. Ulihusisha zaidi ya wanafunzi 500 na zaidi ya wafanyakazi 100 katika shule 19. 

Mradi Bora wa Utambulisho 

Lengo la Mradi Bora wa Utambuzi lilikuwa kuzisaidia shule kuboresha jinsi zinavyowatambua wanafunzi wenye vipaji na vipaji katika maeneo manne: ni nani anayepata huduma, jinsi taratibu za utambuzi zinavyolingana na huduma zinazotolewa, jinsi mfumo ulivyo nyeti katika kupata wanafunzi wanaohitaji usaidizi, na ni kiasi gani mchakato wa utambuzi unagharimu. Mfumo mmoja mara chache unaweza kuwa bora katika maeneo yote manne kwa wakati mmoja. Kwa mfano, mfumo wa gharama nafuu unaweza kukosa wanafunzi wengi zaidi, na kuongeza ufikiaji kunaweza pia kuongeza idadi ya wanafunzi waliotambuliwa. Ndiyo maana mradi huo ulilenga "kuboresha" utambuzi—ilikuwa kuhusu kupata usawa sahihi.
 

Ushirikiano 

  • Kituo cha Wasomi wa Juu
  • CESA #1 
  • Jifunze kwa undani Milwaukee 
  • Kituo cha Maendeleo ya Vipaji cha Chuo Kikuu cha Northwestern (CTD) 
  • Washirika wa Kuendeleza Elimu ya Vipawa (PAGE) 
  • STEAM Milwaukee 
  • Chuo Kikuu cha Wisconsin–Madison: Kituo cha Utafiti wa Elimu cha Wisconsin (WCER)
  • Chuo Kikuu cha Wisconsin–Milwaukee (UWM): Idara ya Sayansi ya Hisabati 
  • Chuo Kikuu cha Wisconsin–Milwaukee (UWM): Sayari 
  • Chama cha Wisconsin cha Wenye Vipaji na Vipawa (WATG) 
  • Idara ya Mafundisho ya Umma ya Wisconsin (DPI) 
  • Jumuiya ya Kihistoria ya Wisconsin
     

Taarifa Zaidi Kuhusu Wanafunzi Walioendelea 

MPS huwasaidia wanafunzi wenye vipawa/maendeleo kwa fursa ngumu za kujifunza ili kukidhi mahitaji yao na kuwasaidia kufikia uwezo wao kamili. Gundua jinsi tunavyowatambua wanafunzi, mikakati gani ya usaidizi tunayotumia, na zaidi.

 Jifunze Kuhusu Programu Yetu 

Ikiwa una maswali yoyote, tafadhali wasiliana na: 

Dk. Germán Díaz , Mratibu Mwenye Vipawa na Vipaji
Barua pepe: diazga@milwaukeepublicschools.org
Simu: (414) 475-8223

Dkt. Martha López , Kocha wa Mafunzo Mwenye Kipawa na Vipaji
Barua pepe: lopezm2@milwaukeepublicschools.org
Simu: (414) 475-8401